№   

Система уроков

ДМО

Педагогические средства

Вид деятельности учащихся

Содержание учебно-познават. дея-ности учащихся. Виды речевой деятельности.

Планируемый результат (уровень усвоения)

Вид контроля

Информационно-методическое обеспечение

Дом. задание

1.

2.

Born to serve?
(1-3 ур.)

Do all of them make good pets?
(4-5 ур.)

ИО

П

Рассказ, беседа, работа с аутентичным текстом, таблицами.

Ролевая игра, проблемные задания.

И, К, П, Г

И,Г,К

Пассивный залог, лексика для говорения потеме.  
Ч,П

Passive Voice, should be V-ed, новая лексика по теме.
А, Г, Ч, П

Уметь читать,  используя разные стратегии чтения, описывать ситуацию, опираясь на вопросы, как план выступления. Уметь высказывать свое обоснованное мнение по теме, вести диалог-побуждение к действию. (П. *)
Уметь обобщать информацию, фиксировать содержание сообщения, выделять нужную информацию из различных источников, уметь анализировать языковые трудности с целью более полного понимания смысловой информации, заполнять обобщающие таблицы. (П, ТВ)

Составление инструкций.

Справочники, таблицы, словари

Справочники, таблицы, словари, аудиозапись.

WB
L. 1-2

WB
L. 3-4