Таблично-графическая схема рабочей программы (102ч) (7)

Unit 3. A time to celebrate. (13 часов)

Цель:

развитие  речевой компетенции (активизация навыков говорения по теме, навыков аудирования, навыков чтения текстов, используя основные виды чтения: ознакомительное, изучающее, поисковое / просмотровое, в зависимости от коммуникативной задачи);  
 
речевой компетенции (активизация навыков говорения по теме, навыков аудирования, навыков чтения текстов,   используя основные виды чтения: ознакомительное, изучающее, поисковое / просмотровое, в зависимости от коммуникативной задачи);

развитие языковой компетенции (формирование лексических навыков по теме, формирование и совершенствование употребления в речи модальных глаголов для выражения действия в прошлом);

развитие социокультурной компетенции ( знакомство учащихся с традициями, обычаями, праздниками в странах  изучаемого языка и своей страны);

развитие компенсаторной компетенции (понимать значение неизученных языковых средств на основе лингвистической и контекстуальной догадки, использовать переспрос для уточнения понимания, паралингвистические средства);

развитие и воспитание (развитие следующих мыслительных операций: анализ, сравнение, классификация, систематизация, развитие способностей к логическому изложению содержания высказывания, к самооценке своих действий, к выбору выражений, адекватных ситуации; формирование потребности и способности понимать чужие точки зрения, достигать согласия и сотрудничать в условиях различия взглядов и убеждений, формирования потребности осознания своего права на собственную позицию).