№   

Система уроков

Д
М
О

Педагогические средства

Вид деятельности учащихся

Содержание учебно-познават. дея-ности учащихся.Виды речевой деятельности.

Планируемый результат (уровень усвоения)

Вид контроля

Информационно-методическое обеспечение

Дом. задание

3

4

5.

6.

The family meal
(6-7 ур.)

Exortic festivals
(8-9 ур.)

Check your progress
(10-11 ур. )

Express yourself (12-13ур.)

ИО
П

И

И,П

Проблемные задачи, проблемные задания, работа с аутентичным текстом

Проблемные задачи, проблемные задания, работа с аутентичным текстом

Практикум

Ролевая игра

К, И,П

К, И,П

И

Г, И, К

Модальные глаголы may, might и их эквиваленты
Ч, А, Г

Видовременные формы глагола (наст.,прошед. )
Лексика для описания праздников
Ч, П, Г

Уметь делать сообщения, рассуждать о событиях, приводя примеры, делая выводы. Уметь представлять социокультурный портрет своей страны и страны из.языка.
(П.П *)
Уметь делать сообщения, рассуждать о событиях, приводя примеры, делая выводы. Уметь представлять социокультурный портрет своей страны и страны из.языка.
(П.П *)
Уметь использовать пройденный материал при говорении, чтении, письме, аудировании. (П *)
Уметь описывать особенности жизни и культуры своей страны и страны изучаемого языка, делать выводы, оценивать факты и события. (ТВ *)

Написание статьи

Тест

Аудиоматериалы, видеоматериалы

Справочники, словари

Карточки

Справочники, словари

WB
L.5-6

WB
L.7-8