126
127

Заглавная буква В. Упражнения в чтении и письме. Корень, однокоренные слова. Наблюдение над словами с безударными гласными в корне. Продолжение знакомства с суффиксами.

Упражнение, тренинг

индивидуальная

Уметь писать заглавную букву В, выделять главную мысль в тексте, сопоставлять иллюстрацию с заглавием и содержанием. Уметь видеть однокоренные слова, образовывать однокоренные слова с помощью суффиксов –ок,
-ик.
(п., -,=)

Знать понятие слова «выставка». Уметь придумывать окончание прочитанной истории (домысливать, фантазировать)
(т., +)

Знать интересные факты биографии детского писателя Г.Цыферова.
(п., ^)

Таблица «Суффиксы». Выставка поделок детей.

128
129

Строчная гласная буква е.
Упражнения в чтении и письме.

Наблюдение, упражнения, тренинг

Индивидуальная

Уметь писать букву е. Знать какие  звуки обозначает буква е. Уметь подбирать однокоренные слова, находить суффикс в словах. Знать и уметь писать изученные словарные слова.
(п., р., -, =)

Уметь пересказывать фрагмент.
(п., *, =)

Знать о лечебных свойствах некоторых полевых трав, уметь делать сообщения их дополнительной литературы.
(п., и., ^)

Образец написания буквы е. Иллюстрации полевых растений, картины природы.

130
131

Упражнения в чтении и письме.

Репродуктивная

Беседа, работа с книгой, упражнения

индивидуальная

Уметь выборочно читать реплики, творчески пересказывать от лица одного из героев. Знать лексическое значение слов: театр, опера, оперетта, песня. Уметь списывать с печатного образца.
(п., т., =)

Познакомиться с понятиями «диалог», «монолог».  Уметь составлять диалог на тему, выразительно читать с элементами театрализации.
(п., т.,^, =)

Знать правила поведения в театре.
(п., ^)

Иллюстрации о театре.