118
119

Звуки [ д ], [д, ].
Согласная строчная бука д.

Репродуктивная, объяснительно-иллюстративная

Практикум, работа с книгой

индивидуальная

Уметь выделять звуки [д], [д, ] в словах; писать строчную букву д, уметь озаглавливать текст, прогнозировать текст, читать по предложениям с комментированием, уметь выделять важные мысли в тексте.
(п., -, =)

Знать назначение предлогов в предложении. Уметь правильно употреблять предлоги в предложении. Уметь находить корень в группе доступных однокоренных слов.
(п., +)

Образец написания буквы д, загадки, стихи про букву д, таблица «Предлоги».

120
121

Упражнения в чтении и письме.

Репродуктивная

Тренинг, упражнения

Индивидуальная, парная

Уметь читать группы слов, находить в них общий признак (оглушение согласного звука [ д ], уметь выделять корень в группе однокоренных слов.
(п., -, =)

Знать алгоритм заучивания стихотворения наизусть, уметь определять настроение стихотворения, темп чтения.
(п., ^,+)

Знать авторов детских веселых стихов.
(п., ^)

Стихи С. Маршака, С.Михалкова и других.

122
123
124
125

Звуки [в ], [в, ]. Строчная буква в.
Заглавная буква Д. Закрепление понятия «корень слова». Практическое знакомство с суффиксами на примере суффикса –ушк.

Объяснительно-иллюстративная, эвристическая, репродуктивная

Упражнения, практикум

индивидуальная

Уметь выделять звуки [ в],  
[в, ] в словах, уметь писать букву в,  заглавную букву Д; анализировать графику букв. Знать понятие «корень слова», уметь выделять корень в однокоренных словах, знать понятие «суффикс», его роль в образовании слов.
(п., ^,=)

Знать значение слов «Отечество». «Родина».
(п., ^, +)

Знать пословицы о Родине. Знать историю значимых исторических памятников своей страны.
(п., ^)

Образцы букв, таблица «Суффиксы. Иллюстрации исторических памятников.