Тематическое планирование курса математики для 1 класса

Календарно-тематический план ориентирован на использование учебника «Математика» 1 класс в 4-х частях, Аргинская И. И., Бененсон Е. П., Итина Л. С.

Автор: Доброниченко Н.А.

Таблично-графическая схема рабочей программы (102ч) (6)

37	Составление неравенств. (с. 8-9)	Продуктивная	Проблемные задания	Групповая	Уметь записывать неравенства. (п.-)	Уметь объединять, сравнивать. (п-*)	Работа со счетным материалом, предметными рисунками	Игра «Что изменилось» Загадка
38	Упорядочивание объектов. (с. 10-11)	Объяснительно- иллюстративная	Наблюдение	Коллективная	Уметь записывать числа в порядке увеличения, уменьшения. (п.-)	Уметь сравнивать объекты. (п-*)	Работа с предметными рисунками	Игра «Найди цифру»
39	Расположение чисел в порядке их увеличения и уменьшения. (с.12-13)	Продуктивная	Проблемные задания	Коллективная	Уметь записывать числа в порядке увеличения, уменьшения. (п-)	Уметь сравнивать, объединять в группы. (п-*)	Работа с предметными картинками, графическим рисунком	Загадка Графический рисунок
40	Натуральный ряд чисел. Прямая, луч, отрезок. (с. 14-15)	Репродуктивная	Проблемные задания	Коллективная Групповая	Иметь представление о натуральном ряде чисел и его свойствах. (р-)	Уметь решать логические задачи. (п-*)	Работа с числами, цифрами	Натуральный ряд чисел Цифры
41	Счет предметов. Натуральный ряд чисел. (с.16-17)	Продуктивная	Проблемные задания	Коллективная	Уметь упорядочивать объекты, находить натуральный ряд чисел. (п*-)	Уметь сравнивать объекты, упорядочивать. (п-*)	Работа с предметными картинками, числами	Натуральный ряд чисел
42	Объединение предметов. Имена отрезков.(с.18-19)	Объяснительно- иллюстративная	Проблемные задания	Коллективная	Иметь представления о математическом смысле операции сложения. (р.)	Уметь сравнивать, называть отрезки. (п-)	Работа с картинками, числами	Натуральный ряд чисел Цифры
43	Отрезок натурального ряда чисел. (с.20)	Объяснительно- иллюстративная	Наблюдение	Коллективная	Иметь представление об отрезке натурального ряда. (р.-)	Уметь сравнивать, называть отрезки. (п-)	Работа с натуральным рядом чисел	Натуральный ряд чисел Цифры
44	Действие сложения. (с.21-23)	Репродуктивная	Беседа Наблюдение	Коллективная	Знать термин «действие сложение». Иметь представление о математическом смысле операции сложения.(р.-)	Уметь составить неравенство, математический рассказ к рисункам. (п-)	Работа с натуральным рядом чисел, счетным материалом	Натуральный ряд чисел Счетный материал