Тематическое планирование курса окружающий мир для 1 класса

Календарно-тематический план ориентирован на использование учебника «Мы и окружающий мир» 1 класс в 2-х частях и рабочей тетради (Дмитриева Н. Я., Казаков А. Н.)

Автор: Доброниченко Н.А.

Таблично-графическая схема рабочей программы (66ч)

N п/п	Система уроков	Дидакт. модель обучения	Педагогические средства	Вид деятельности учащихся	Задачи. Планируемый результат и уровень освоения			Информационно- методическое обеспечение
					Компетенции
					Учебно- познавательная		Информационная
					Базовый уровень	Повышенный уровень	Информационная
	Что такое окружающий мир? ( 1 часть)
1,2	Где мы живем? (с.2-3) Экскурсия	Исследова- тельская	Наблюдение Беседа	Коллективная	Уметь наблюдать. Знать компоненты окружающего мира. (и*-)	Уметь составлять ряд объектов природы. (п-)	Объекты природы	Объекты окружающего мира Рабочая тетрадь: №1 ,2 Карточки учебника
3	Природа и ее изменчивость (экскурсия) (с.4-5)	Исследова- тельская	Проблемные задания	Коллективная	Знать признаки разных объектов природы, особенности времен года, причины изменений в природе. (и*-)	Уметь описать свою местность. (т-)	Объекты природы	Объекты окружающего мира Загадки Рабочая тетрадь: №3, 6, 7
4	Первые «учебники» человека. (с.6-7) ОБЖ «Правила поведения во время грозы».	Продуктивная	Задания учебника	Коллективная	Знать расположение объектов природы. (п-*)	Уметь объяснять причины и последовательность изменений в природе. (п-)	Работа с загадками Работа с кроссвордом	Загадки Пословицы Рабочая тетрадь: №4, 5