№

Система уроков

Педагогические средства

Вид деятельности учащихся

Планируемый результат

Информационно – методическое обеспечение

Учебно – познавательная компетенция

Информационная компетенция

Базовая программа (предметно – функциональная подготовка)

Профильная программа (продвинутый уровень)

1.2

3.4

5.6

7.8

What Do You Know About Cinema?

What Films Do You Like Best?

What a Marvellous Play It Was!

Roles To Die For.

Работа с учебником, демонстрация CD

Проблемные задания

Работа с аудиозаписью, таблицами

Работа с учебником

Индивидуальная, парная, групповая

Индивидуальная, парная, групповая

Индивидуальная, групповая

Индивидуальная, фронтальная

Учащиеся научатся читать и аудировать с целью извлечения конкретной информации, делать сообщения о кинематографическом искусстве в России и зарубежных странах

Учащиеся приобретут навыки чтения с целью извлечения полной информации, умение догадываться о значении слов по контексту, умение рассказать о жанрах кино

Учащиеся научатся аудировать с целью извлечения конкретной информации, приобретут умение вести диалог о посещении театра, кино

Учащиеся научатся читать с полным охватом понимания содержания

Развитие способности к анализу, синтезу, классификации, систематизации, к догадке

Развитие способности логично и гибко выстраивать свое выступление с обзором фильмов

Развитие способности логично высказывать свое мнение о посещении театра кино

Развитие способности выстраивать содержание в логической последовательности, способности предвосхищать содержание текста

Формируются навыки получения сведений из различных источников информации, Интернета

Формирование навыков получения сведений из журналов, таблиц

Формирование навыков получения сведений из журналов, таблиц

CD Hollywood

Аудиозапись, журналы, таблицы

Аудиозапись, таблица

Карточки