№
п/п

Тема

Планируемый результат

Языковой материал

Домашнее задание

VII Die Post

1

Умение читать текст с п. п. с., употреблять лексику по теме и модальн. гл. в презенс

Лексика по теме, модальн. гл. в презенс

Текст с. 93, лексика с. 96-98, грамм. с. 90-91, зад. 1-15 с. 98-103

2

Умение читать диалог по теме с п. п. с., употреблять сложносо-чин. предложения

сложносочин. предложения

Диалоги с. 94-96, зад. 16-18 с. 103

3

Умение употреблять колич. числительные, составлять ситу-ации и диалоги по теме

колич. числительные

Зад. 19-20 с. 103-106

4

Умение читать и пересказывать тексты по теме

Зад. 29-30 с. 106-107

VIII Im Warenhaus

1

Умение читать текст по теме с п. п. с., употреблять лексику по теме и прил. слаб. скл.

Лексика по теме, прил. слаб. скл.

Текст с. 43, лексика с. 117-118, грамм. с. 109-110, зад. 1-6 с. 118-119

2

Умение читать диалог по теме с п. п. с., употреблять прил. сильн. скл. и смешанного скл.

прил. сильн. скл. и смешанного скл.

Диалог с. 114-115, грамм. с. 110-112, зад. 7-14 с. 119-122

3

Умение читать диалог по теме с п. п. с., составлять диалоги по теме, употреблять вопросит. местоим. Welcher?, was fur ein?

Ein Paar           ein paar
вопросит. местоим. Welcher?, was fur ein?

Диалог с. 116-117, грамм. с. 112-113, зад. 15-20 с. 123-124

4

Умение составлять и инсценировать диалоги по теме, читать и пересказывать текст

Зад. 21-22 с. 124-126

IX Weihnachten

1

Умение читать текст по теме с п. п. с., употреблять лексику по теме и сущ. в генитиве

Лексика по теме, сущ. в генитиве

Текст с. 130-131, слова с. 132-135, грамм. с. 128, зад. 1-5 с. 135-136

2

Умение читать диалог по теме с п. п. с., употреблять предлоги с генитивом

предлоги с генитивом

Диалог с. 132-133, грамм. с. 128-129, зад. 6-11 с. 136-137

3

Умение употреблять неопр. личн. местоим. man, претерит гл. haben  и sein, склонять имена собственные

неопр. личн. местоим. man, претерит гл. haben  и sein, скл. имен собственных

Грамм. с. 129-130, зад. 12-23 с. 137-140

4

Умение составлять диалоги по теме, писать поздравительную открытку, читать и переска-зывать текст по теме

Зад. 24-30 с. 141-142

X Buchhandlung

1

Умение читать текст по теме с п. п. с., употреблять лексику по теме, сложноподч. предложение с придаточ. дополнен.

Лексика по теме, сложноподч. предложение с придаточ. дополнен.

Текст с. 147-148, слова с. 150-151, грамм. с. 145, зад. 1-6 с. 151-153

2

Умение читать диалог по теме с п. п. с., употреблять в речи местоимен. наречия

местоимен. наречия

Диалог с. 148-150, грамм. с. 146, зад. 11-16 с. 154-156

3

Умение употреблять в речи порядковые числит. и прида-точн. причины

порядковые числит. и прида-точн. причины

Грамм. с. 146-147, зад. 7-10 с. 153-154

4

Умение высказываться по теме, читать и пересказывать текст

Зад. 17-23 с. 156-159

XI Die Mahlzeiten

1

Умение читать текст с п. п. с., употреблять лексику по теме и неопред. местоим.

Лексика по теме, неопред. местоим.

Текст с. 161-163, слова 165-166, грамм. с. 160, зад. 1-8 с. 167-169

2

Умение читать диалог по теме с п. п. с., употреблять в речи парные союзы

парные союзы

Грамм. с. 100, диалог с. 163-165, зад. 9-11 с. 169-170

3

Умение называть время, составлять ситуации по теме

РО – Wie spat ist es
- Es ist...

Грамм. с. 161, зад. 12-27 с. 170-174

4

Умение высказываться по теме, читать и пересказывать текст

Зад. 28-29 с. 175-176

XII Die Jahreszeiten

1

Умение читать диалог по теме с п. п. с., употреблять лексику по теме и футурум гл.

Слова по теме, футурум гл.

Текст с. 180-182, слова с. 183, грамм. с. 178, зад. 1-8 с. 183-185

2

Умение читать диалог по теме с п. п. с., употреблять прил. в различн. степенях сравнен.

Диалог с. 182, грамм. с. 178-179, зад. 9-18 с. 185-188

3

Умение употреблять безлич. гл., называть даты и сравнивать, рассказывать о временах года

безлич. гл., союзы so... wie, ebenso... wie, als

Грамм. с. 179-180, зад. 19-28 с. 189-190

4

Умение читать текст по теме и пересказывать его

Зад. 30 с. 191-192